Informacija

Trebam li razmotriti jedan ili dva lanca DNA kako bih otkrio koliko nukleotida ima u genu?

Trebam li razmotriti jedan ili dva lanca DNA kako bih otkrio koliko nukleotida ima u genu?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pokušavam riješiti vježbu.

Koliko nukleotida sadrži gen ako je u njemu kodirana informacija o 287 aminokiselina? Kolika je molekularna masa i duljina ovog gena?

AFAIK, Moram uzeti u obzir dva lanca DNA da pronađem molekularnu masu, i jedan lanac DNK da pronađem duljinu gena (jesam li ovdje?).

Ali zaglavio sam pokušavajući otkriti koliko nukleotida ima u genu. Trebam li uzeti u obzir oba ili samo jedan lanac DNK? Pretpostavljam da oboje (što se tiče molekularne mase gena), ali nisam potpuno siguran.


Brojanje oba niza je izvrsno točno, ali većina će ljudi pomnožiti broj aminokiselina s tri, a ne sa šest. Na primjer, položaji nukleotida u referentnom slijedu povećat će se za 3 za svaku aminokiselinu u pretpostavljenom kodirajućem slijedu. Osim toga, ako želite biti tako pedantni, trebali biste reći nulu, jer DNK sadrži nukleotid ostaci, a ne pojedinačni nukleotidi, jer su prošli sintezu dehidracije. Mislim da u biologiji pravi odgovor stroj gotovo nikada neće označiti točnim. :)

Na odgovor koji dođete također će utjecati želite li uključiti stop kodon (+3) kako biste izbjegli besmisleno posredovanu degradaciju, te mjesto početka transkripcije i sekvencu poliadenilacije (u eukariota). Sam "gen", u genetskom smislu, uključivat će pojačivačke elemente na mnogo dužem području kromosoma i regulatornim 3'-neprevedenim regijama. A onda treba razmotriti i alternativno spajanje ...


Biologija

1.Koliko je lanaca mRNA transkribirano iz dva & quot; qunzipped & quot # lanca DNK?

2.Koja su tri dijela RNK nukleotida?

3. Kako se uparivanje baza razlikuje u RNA i DNA?

4. Koja je funkcija mRNA?

Ne bi li ovo trebalo biti u vašim bilješkama? Ne mogu pronaći svoj od prošle godine, pa vam ne mogu dati konkretne odgovore jer vam ne želim reći pogrešnu stvar. Ali, vjerujem da bi ti podaci trebali biti u vašem udžbeniku. Pokušajte pogledati tamo u slučaju da nitko drugi ne objavi odgovor, siguran sam da ćete pronaći odgovore. Ako ne, nastavljam pretraživati ​​svoju kuću u potrazi za bilješkama iz biologije koje će vam pomoći. Sretno u međuvremenu!

Hvala vam. razlog zašto sam postavio ta pitanja je taj što nisam dobar s knjigom i nekako mi je potrebno usmeno objašnjenje. Ali u međuvremenu čitam svoj udžbenik iznova i iznova, ali čini se da jednostavno ne mogu pronaći odgovore.

Awe, ovo, mrzim kad se to dogodi. Ipak pokušavam pronaći svoju knjigu. Do kada vam je potrebna ova domaća zadaća? Neposredno prije nego što se vratite u školu, zar ne? Mislim da bih ga uskoro trebao pronaći, pa samo provjeravaj.

da, moram ga imati do povratka u školu. i nitko od mojih prijatelja ne želi pomoći meni, a moja mama ili tata ne znaju mnogo o tome pa hvala što ste pokušali. o i ja imam svoje bilješke, tek je b4 pauza za božić došao na operaciju pa nisam dobio bilješke koje su mi potrebne za moj posao, pa da, to je nekako sux! pa ću i dalje provjeravati, hvala vam još jednom!

Mislim da sam ih pronašao, ali moram ih pročitati da vidim jesu li točni. Pokušat ću vam objaviti nešto sutra! Sretna vam nova godina i sretno!


73 Genetski kod

Do kraja ovog odjeljka moći ćete učiniti sljedeće:

  • Objasnite "središnju dogmu" sinteze DNA-proteina
  • Opišite genetski kod i kako nukleotidna sekvenca propisuje aminokiselinu i proteinsku sekvencu

Stanični proces transkripcije stvara messenger RNA (mRNA), mobilnu molekularnu kopiju jednog ili više gena sa abecedom A, C, G i uracil (U). Prijevod predloška mRNA na ribosomima pretvara genetske informacije temeljene na nukleotidima u proteinski proizvod. To je središnja dogma sinteze DNA-proteina. Proteinske sekvence sastoje se od 20 aminokiselina koje se uobičajeno pojavljuju, pa se može reći da se abeceda proteina sastoji od 20 "slova" ((slika)). Različite aminokiseline imaju različitu kemiju (poput kisele naspram bazične, polarne i nepolarne) i različita strukturna ograničenja. Varijacije u aminokiselinskom slijedu odgovorne su za ogromne varijacije u strukturi i funkciji proteina.

Centralna dogma: DNA kodira RNA RNA kodira proteine

Protok genetskih informacija u stanicama od DNA do mRNA do proteina opisan je središnjom dogmom ((slika)), koja kaže da geni određuju slijed mRNA, koji pak određuju slijed aminokiselina koje čine sve proteine. Dekodiranje jedne molekule u drugu izvode specifični proteini i RNK. Budući da su informacije pohranjene u DNK tako središnje za staničnu funkciju, intuitivno je logično da će stanica napraviti mRNA kopije ovih informacija za sintezu proteina, a da pritom sama DNK ostane netaknuta i zaštićena. Kopiranje DNA u RNA relativno je jednostavno, s tim da se jedan nukleotid dodaje u mRNA lanac za svaki nukleotid koji se očita u lancu DNA. Prijevod u protein je malo složeniji jer jednoj nukleotidu mRNA odgovara jedna aminokiselina u polipeptidnoj sekvenci. Međutim, prevođenje u protein je još uvijek sustavno i kolinearno, tako da nukleotidi 1 do 3 odgovaraju aminokiselini 1, nukleotidi 4 do 6 odgovaraju aminokiselini 2 itd.

Genetski kod je degeneriran i univerzalan

Svaka aminokiselina definirana je sekvencom od tri nukleotida koja se naziva tripletni kodon. S obzirom na različit broj "slova" u mRNA i proteinskim "abecedama", znanstvenici su teoretizirali da se pojedinačne aminokiseline moraju predstavljati kombinacijama nukleotida. Nukleotidni dubleti ne bi bili dovoljni za specifikaciju svake aminokiseline jer postoji samo 16 mogućih dvo-nukleotidnih kombinacija (4 2). Nasuprot tome, postoje 64 moguća nukleotidna tripleta (4 3), što je daleko više od broja aminokiselina. Znanstvenici su teoretizirali da su aminokiseline kodirane nukleotidnim trojkama i da je genetski kod "degeneriran". Drugim riječima, određena aminokiselina može biti kodirana s više od jednog nukleotidnog tripleta. To je kasnije eksperimentalno potvrđeno: Francis Crick i Sydney Brenner koristili su kemijski mutagen proflavin za umetanje jednog, dva ili tri nukleotida u gen virusa. Kada su umetnuti jedan ili dva nukleotida, normalni proteini nisu proizvedeni. Kada su umetnuta tri nukleotida, protein je sintetiziran i funkcionalan. Ovo je pokazalo da se aminokiseline moraju specificirati skupinama od tri nukleotida. Ove nukleotidne trojke nazivaju se kodoni. Umetanje jednog ili dva nukleotida potpuno je promijenilo okvir čitanja tripleta, mijenjajući tako poruku za svaku sljedeću aminokiselinu ((slika)). Iako je umetanje tri nukleotida uzrokovalo dodavanje dodatne aminokiseline tijekom translacije, integritet ostatka proteina je održan.

Znanstvenici su mukotrpno riješili genetski kod prevođenjem sintetskih mRNA in vitro i sekvencioniranjem proteina koje su naveli ((slika)).

Osim kodona koji upućuju na dodavanje određene aminokiseline u polipeptidni lanac, tri od 64 kodona prekidaju sintezu proteina i oslobađaju polipeptid iz stroja za prevođenje. Ove trojke se zovu besmisleni kodoni, ili stop kodoni. Drugi kodon, AUG, također ima posebnu funkciju. Osim što određuje aminokiselinu metionin, također služi kao početni kodon za iniciranje translacije. Okvir za čitanje za prevođenje postavlja početni kodon AUG blizu 5 ′ kraja mRNA. Nakon početnog kodona, mRNA se čita u grupama od po tri dok se ne nađe zaustavni kodon.

Raspored tablice kodiranja otkriva strukturu koda. Postoji šesnaest “blokova ” kodona, svaki specificiran prvim i drugim nukleotidom kodona unutar bloka, npr. Blok “AC*” koji odgovara aminokiselini treonin (Thr). Neki su blokovi podijeljeni na pirimidinsku polovicu, u kojoj kodon završava s U ili C, i purinsku polovicu, u kojoj kodon završava s A ili G. Neke aminokiseline dobivaju cijeli blok od četiri kodona, poput alanina (Ala) , treonin (Thr) i prolin (Pro). Neki dobivaju pirimidin polovicu svog bloka, poput histidina (His) i asparagina (Asn). Drugi dobivaju purinsku polovicu svog bloka, poput glutamata (Glu) i lizina (Lys). Imajte na umu da neke aminokiseline dobivaju blok i pola bloka za ukupno šest kodona.

Specifikacija jedne aminokiseline od više sličnih kodona naziva se "degeneracija". Vjeruje se da je degeneracija stanični mehanizam za smanjenje negativnog utjecaja slučajnih mutacija. Kodoni koji određuju istu aminokiselinu tipično se razlikuju samo za jedan nukleotid. Osim toga, aminokiseline s kemijski sličnim bočnim lancima kodirane su sličnim kodonima. Na primjer, aspartat (Asp) i glutamat (Glu), koji zauzimaju blok GA*, oboje su negativno nabijeni. Ova nijansa genetskog koda osigurava da mutacija supstitucije s jednim nukleotidom može specificirati istu aminokiselinu, ali nema učinak ili specificirati sličnu aminokiselinu, sprječavajući da protein postane potpuno nefunkcionalan.

Genetski kod je gotovo univerzalan. Uz nekoliko manjih iznimaka, gotovo sve vrste koriste isti genetski kod za sintezu proteina. Očuvanje kodona znači da bi se pročišćena mRNA koja kodira protein globina u konja mogla prenijeti u stanicu tulipana, a tulipan bi sintetizirao konjski globin. Da postoji samo jedan genetski kod snažan je dokaz da cijeli život na Zemlji dijeli zajedničko podrijetlo, posebno imajući u vidu da postoji oko 10 84 moguće kombinacije 20 aminokiselina i 64 tripletna kodona.

Transkribirajte gen i prevedite ga u protein pomoću komplementarnog uparivanja i genetskog koda na ovom mjestu.


U sportu, poslu ili privatnom životu, vaš odgovor na stres i agresiju može biti u vašim genima, ili barem djelomično tako. Pogledajmo sjajan dokumentarac i znanost koja stoji iza toga.

Ljudsko ponašanje je složeno i pod utjecajem je naših gena, okoline i okolnosti. Jedna od najprovokativnijih i često kontroverznih genetskih varijanti prozvana je genom “Warrior. ”

Studije su povezale gen gena “Wrrior ” s povećanim preuzimanjem rizika i ponašanjem odmazde. Muškarci s genom “Warrior Gene ” nisu nužno agresivniji, ali je veća vjerojatnost da će agresivno reagirati na uočeni sukob.

14. prosinca 2010. istraživač National Geographic Channel -a: "Born to Rage?" dokumentarni film istraživao je otkriće iza jednog “gena ratnika” izravno povezanog s nasilnim ponašanjem.

S nasiljem i nasilnim kriminalom koji su izašli na naslovnice, ovaj kontroverzni nalaz pobuđuje raspravu o prirodi naspram njegovanja. Sada, bivši rocker, dobitnik Grammyja, autor i radio/televizijski emiter Henry Rollins odlazi u potragu za nositeljima iz različitih, ponekad nasilnih sredina koji pristaju biti testirani na genetsku mutaciju. Tko ima gen ratnika? A jesu li svi nasilni ljudi nositelji? Rezultati preokreću pretpostavke.

Predvodnik rock benda. Jahač Harley s mecima. Bivši član bande iz istočnog LA-a. Čak i budistički redovnik s daleko od mirne prošlosti. Koji nosi gen povezan s nasiljem? Izvanredno otkriće sugerira da su neki muškarci rođeni s impulzivnim, agresivnim ponašanjem ... ali ne mislite uvijek tako.

To je tema o kojoj se žestoko raspravlja: priroda naspram odgoja. Mnogi stručnjaci vjeruju da su naš odgoj i okruženje primarni utjecaji na naše ponašanje, ali koliko smo predisponirani svojom DNK? Otkriće pojedinačne varijacije gena koja utječe samo na muškarce, a čini se da igra ključnu ulogu u suzbijanju ljutnje, tvrdi da priroda može imati daleko veći utjecaj na ponašanje. Ovaj niskofunkcionalni, skraćeni gen povezan s nasilnim ponašanjem postao je poznat kao "gen ratnika", a trećina muške populacije ga ima.

Jedan od onih muškaraca, koji za sebe kaže da je “prilično bijesan cijelo vrijeme” i pristaje biti testiran na gen jednostavnim brisom obraza, je Henry Rollins - bivši plakat mladića pobunjenika i američke punk scene. Neke od njegovih tetovaža previše su provokativne i društveno uvredljive da bi se pokazale.

U ovoj posebnoj epizodi Explorera zaranja u svoju povijest bijesa i traži druge s agresivnim ponašanjem iz niza različitih sredina. "Ako se možete sjetiti peći, a kontrolno svjetlo je uvijek upaljeno, uvijek spremno za paljenje sva četiri plamenika, to sam ja, cijelo vrijeme", kaže on. "Uvijek sam spreman otići tamo."

Pratite Rollinsa dok se sastaje s bivšim pješacima u jednoj od najnasilnijih uličnih skupina u istočnom Los Angelesu, borcima u ultraljubičastom sportu mješovitih borilačkih vještina, i motoristima Harley Davidsona. Također će razgovarati s veteranima mornaričkog foke i budističkim redovnicima čiji životi nisu uvijek bili tako mirni.

Nakon što su saznali više o genu ratnika, mnogi muškarci vjeruju da ga imaju, što bi moglo ponuditi objašnjenje njihovog ponašanja u prošlosti. Njihov osjećaj oponaša Rollinsa dok kaže: “Ako saznam da imam gen ratnika, to bi bilo zanimljivo. Moram reći da bih saznao da ne, osjetio bih malo razočaranja. ” Kako se iščekivanje gradi, budite tu kad prime iznenađujući ishod testa.

Zatim, Explorer baca pogled na originalnu studiju - na jednoj obitelji s generacijama muškaraca koji pokazuju obrasce ekstremne fizičke agresije - koja je nizozemskog genetičara dr. Han Brunnera dovela do revolucionarnog otkrića ove rijetke genetske disfunkcije. Također ćemo pogledati nova otkrića da će nositelji gena ratnika znatno vjerojatnije kazniti kada ih se izazove. U jednoj studiji koja je to pokušala pokazati, ispitanicima se daje dopuštenje da kazne svog partnera (koji je potajno upućen da se gnjavi), s neočekivanim rezultatima.

Za svakog muškarca koji dovodi u pitanje svog unutarnjeg ratnika, jednostavan test brisa obraza dostupan je na Family Tree DNA.

Pa želite znati tko je, u dokumentarcu, imao ratnički gen? Pa, natukni ... .to nije bio bajker ... iako ga je njegova dama uvjeravala da će uvijek biti njezin ratnik. Ali neću vam reći tko ga ima. Reći ću samo da ćete biti iznenađeni ishodom. Link za gledanje videa nalazi se ispod. Uživati!

Znanost

Pogledajmo stvarnu znanost koja stoji iza ove najzanimljivije i kontroverzne mutacije.

Ratnički gen je varijanta gena MAO-A na X kromosomu i jedan je od mnogih gena koji igraju ulogu u našim reakcijama ponašanja. Varijanta “Warrior Gene ” smanjuje funkciju u genu MAOA. Budući da muškarci imaju jednu kopiju X-kromosoma, varijanta koja smanjuje funkciju ovog gena ima veći utjecaj na njih. Žene s dva X-kromosoma imaju veću vjerojatnost da će imati barem jednu normalno funkcionirajuću kopiju gena, a znanstvenici nisu toliko opsežno proučavali varijante kod žena.

Nedavna istraživanja povezuju gen ratnika s povećanim preuzimanjem rizika i agresivnim ponašanjem. Bilo u sportskim, poslovnim ili drugim aktivnostima, znanstvenici su otkrili da je veća vjerojatnost da će pojedinci s varijantom Warrior Gene biti borbeni od onih s normalnim MAO-A genom. Međutim, ljudsko ponašanje je složeno i na njega utječu mnogi čimbenici, uključujući genetiku i naš okoliš. Pojedinci s genom ratnika nisu nužno agresivniji, ali prema znanstvenim istraživanjima veća je vjerojatnost da će biti agresivni od onih bez varijante gena ratnika.

Ovaj je test dostupan i muškarcima i ženama, međutim postoje ograničena istraživanja o varijanti gena ratnika među ženama. Dodatne pojedinosti o genetskoj varijanti MAO-A gena Warrior mogu se pronaći u članku pod naslovom "Funkcionalni polimorfizam u promotoru gena monoaminooksidaze A" autora Sabol et al, 1998.

Prilikom testiranja na gen Warrior, tražimo nedostatak MAOA (monoaminooksidaze A) na X kromosomima. Na temelju toga koliko puta vidimo ponavljanje određenog uzorka na X ili Xs možemo reći je li MAOA prisutan ili odsutan (osiromašen). Tri ponavljanja uzorka ukazuju na to da X kromosomu nedostaje MAOA i stoga imate Ratnički gen. Ako vidimo 3,5, 4 ili 5 ponavljanja uzorka, prisutan je MAOA i to je normalna varijanta gena na vašem X kromosomu.

Međutim, žene imaju 2 X kromosoma, a muškarci 1 X i 1 Y. Kao što je gore spomenuto, gen se nosi na X kromosomu, pa ga žene mogu imati 1) uopće, 2) samo na 1 X (stoga čine oni nosač), ili 3) na oba X -a (pokazuju svojstvo).

Gledajući rezultate, s jednim X-kromosomom muškarci s genom “Warrior ” pokazat će vrijednost 3. Ostali muškarci imat će normalne varijante: 3,5, 4, 4,5 ili 5. S dva X-kromosoma žene će imati dva rezultata. Na primjer, žena može imati 3 i 3, 3 i 5 ili 4,5 i 5.

Ovaj prvi primjer odnosi se na ženku s jednom kopijom normalne varijante i jednom kopijom gena ratnika označenom vrijednošću 3.

U drugom primjeru, dolje prikazanom, ova ženka ima osobinu gena ratnika, jer nosi iscrpljivanje gena ratnika, prikazano kao vrijednost 3, na oba njezina kromosoma, onom koji joj je pridonio njezin otac i nju po majci. To nam također govori da njezin otac ima Ratnički gen, budući da nosi samo X kromosom koji je dala njegova majka, a koji je dao svojoj kćeri. Također nam govori da je njezina majka bila ili nositeljica, ako je imala samo jedan primjerak koji je dala svojoj kćeri, ili da je sam ratnički gen nosio dvije kopije.

Muški rezultati imali bi samo jedan rezultat. Ako ima vrijednost 3, imao je gen ratnika. Bilo koja druga vrijednost NIJE indikativna za Ratnički gen.

Gen sreće kod žena

U neočekivanom zaokretu, u kolovozu 2012., drugo istraživanje u časopisu Progress in Neuro-Psychopharmacology & amp Biological Psychiatry ukazuje da, iako se ovaj gen može izraziti kao agresija kod muškaraca, on može biti gen sreće kod žena. Čak su se i žene sa samo jednom kopijom gena pokazale sretnijima od žena koje nemaju kopije. Studija na 193 žene i 152 muškarca procijenila je njihovu razinu sreće, a žene koje su nosile ovu mutaciju na jednom ili oba X kromosoma ocijenile su se znatno sretnijima od žena koje nisu imale ovu osobinu. Nije bilo razlike u muškim sudionicima.

Među mnogim napretkom i otkrićima moderne DNK i genetike su i##8216znanstvene##8217 neobičnosti. Ta genetska čuda ulaze u popularnu kulturu i ponekad tamo razvijaju život koji daleko nadmašuje njihovu akademsku vrijednost. Ali oni su zanimljivi. Ove se činjenice najbolje koriste kao ‘prigovor za koktele ’ za početak ili možda kao dobar način da zadirkujete ujaka Lea na obiteljskom pikniku. Family Tree DNA, gdje možete saznati imate li gen ratnika, prikazuje ga svojim klijentima samo kao to, novost.

Primam mali doprinos kad kliknete na neke od veza do dobavljača u mojim člancima. Ovo NE povećava cijenu koju plaćate, ali mi pomaže da svjetla i ovaj informativni blog budu besplatni za sve. Molimo kliknite na veze u člancima ili na prodavatelje u nastavku ako kupujete proizvode ili DNK testiranje.


2 odgovora 2

Ovo više izgleda kao pitanje "Kolika je vjerojatnost da dobijete 5 glava zaredom u nekom trenutku pri bacanju poštenog novčića 100 puta? ". Vjerojatno postoji neki pristupačniji pristup generiranju funkcija, ali evo mog mišljenja.

Pretpostavimo da je $ m = 3 $. Kako nastavljamo nizom nukleotida, prelazimo s jednog trigrama (niz od 3 znaka) na drugi, na primjer ako je niz nukleotida:

gledamo niz $ M-2 $ trigrama (imajte na umu da su posljednja dva znaka svakog trigrama u nizu ista kao prva dva znaka sljedećeg trigrama):

$ AGC, GCT, CTA, TAC, ACA, CAA, AAC, ACG,. $

Pretpostavimo da je uzorak koji tražimo $ ACG $. Tada je morao prethoditi jedan od trigrama: $ AAC, CAC, GAC, TAC $, a ako naiđemo na jedan od ta 4 trigrama, tada u svakom slučaju postoji $ frac <1> <4> $ šansa da sljedeći trigram bit će $ ACG $. Zbog toga mislim da to možemo modelirati kao Markov proces.

Zato mislim o ovome kao da postoje 4 stanja: $ ACG, xAC, xxA, $ i $ xxx $ (za posljednje stanje, ovo je svaki trigram koji NE završava s "A", "AC" ili "ACG" ). Zatim je slijed trigrama u primjeru koji sam dao gore sada slijed stanja:

$ xxx, xxx, xxA, xAC, xxA, xxA, xAC, ACG. $

Vjerojatnosti prijelaza stanja $ P ( text | ekst) $ su: $ P (xxx | xxx) = 3/4, P (xxx | xxA) = 1/4 $ P (xxA | xxx) = 2/4, P (xxA | xxA) = 1/4, P (xxA | xAC) = 1/4 $ $ P (xAC | xxx) = 2/4, P (xAC | xxA) = 1/4, P (xAC | ACG) = 1/4 $ $ P (ACG | ACG) = 1 USD

sa svim izostavljenim prijelazima iznad koji imaju $ P = 0 $. $ ACG $ je upijajuće stanje i htjet ćemo znati vjerojatnost da naš sustav u nekom trenutku tijekom našeg toka trigrama $ M-2 $ pređe u stanje $ ACG $.

Tada možemo definirati prijelaznu matricu:

a vjerojatnosti početnog stanja za početni trigram / stanje su $ xxx, xxA, xAC, $ i $ ACG $:

Dakle, $ P_4 = frac <1> <64> $ je vjerojatnost da je niz dužine $ 3 $ u stanju $ ACG $ i općenito ako

Tada je $ P'_4 $ vjerojatnost da niz od $ M $ nukleotida barem jednom sadrži $ ACG $. Konkretno, za $ M = 100 $, ovo je jednako približno 0.796888 $, dakle otprilike %80.

Gore navedeno vrijedi za svaki trigram s različitim slovima, ali stvari su malo drugačije za uzorke s dupliciranim slovima.


Prestanak replikacije

Telomere i telomeraza

Krajevi replikacije u kružnim bakterijskim kromosomima predstavljaju malo praktičnih problema. Međutim, krajevi linearnih eukariotskih kromosoma predstavljaju specifičan problem replikacije DNK. Budući da DNA polimeraza može dodati nukleotide samo u jednom smjeru (5 'do 3'), vodeći lanac omogućuje kontinuiranu sintezu sve dok se ne dosegne kraj kromosoma, jer kompleks replikacije stiže na kraj zaostajućeg lanca. mjesto primata za & quot; quotland & & quot; sintetiziranje RNA primera tako da se DNK polimerazom može pokrenuti sinteza nedostajućeg fragmenta DNK zaostalog lanca na kraju kromosoma. Bez nekog mehanizma koji bi pomogao u popunjavanju ove praznine, ovaj će kromosomski kraj ostati nesparen i bit će izgubljen za nukleaze. S vremenom, i nekoliko rundi replikacije, to bi rezultiralo time da se krajevi linearnih kromosoma postupno skraćuju, što u konačnici ugrožava sposobnost preživljavanja organizma. Ovi krajevi linearnih kromosoma poznati su kao telomere, i gotovo sve eukariotske vrste razvile su ponavljajuće sekvence koje ne kodiraju određeni gen. Posljedično, ti & kodirani & quot; telomeri djeluju kao puferi za replikaciju i skraćuju se sa svakim krugom replikacije DNK umjesto kritičnih gena. Na primjer, kod ljudi, niz od šest parova baza, TTAGGG, ponavlja se 100 do 1000 puta na kraju većine kromosoma. Osim što djeluje kao potencijalni pufer, otkriće enzima telomeraza pomogao u razumijevanju kako se održavaju krajevi kromosoma. Telomeraza je enzim sastavljen od proteina i RNA. Telomeraza se veže na kraj kromosoma komplementarnim uparivanjem baze između RNA komponente telomeraze i DNK šablona. RNA se koristi kao komplementarna nit za kratko produljenje komplementa. Ovaj se postupak može ponoviti mnogo puta. Nakon što se predložak zaostalih niti dovoljno produži telomerazom, primaza će stvoriti temeljni premaz praćen DNA polimerazom koja sada može dodati nukleotide koji su komplementarni krajevima kromosoma. Tako se krajevi kromosoma repliciraju.

Slika 7. Rubovi linearnih kromosoma održavaju se djelovanjem enzima telomeraze.

Telomeraza nije aktivna u odraslih somatskih stanica. Odraslim somatskim stanicama koje podliježu staničnoj diobi i dalje se skraćuju telomeri. To u biti znači da je skraćivanje telomera povezano sa starenjem. Znanstvenici su 2010. godine otkrili da telomeraza može preokrenuti neka stanja povezana s dobi kod miševa, a to može imati potencijal u regenerativnoj medicini. 1 U tim studijama korišteni su miševi s nedostatkom telomeraze. Ti miševi imaju atrofiju tkiva, iscrpljivanje matičnih stanica, zatajenje organskog sustava i oslabljene reakcije na ozljede tkiva. Ponovna aktivacija telomeraze u ovih miševa uzrokovala je produženje telomera, smanjila oštećenje DNA, preokrenula neurodegeneraciju i poboljšala rad testisa, slezene i crijeva. Dakle, reaktivacija telomera može imati potencijal za liječenje bolesti povezanih sa starenjem kod ljudi.


Žalba na DMCA

Ako smatrate da sadržaj dostupan putem web stranice (kako je definirano u našim Uvjetima pružanja usluge) krši jedno ili više vaših autorskih prava, obavijestite nas o tome dostavljanjem pisane obavijesti ("Obavijest o kršenju") koja sadrži dolje opisane podatke agent dolje naveden. Ako Varsity Tutori poduzmu mjere kao odgovor na Obavijest o kršenju, dobronamjerno će pokušati kontaktirati stranu koja je takav sadržaj učinila dostupnom putem najnovije adrese e -pošte, ako postoji, koju je ta strana dostavila Varsity Tutorima.

Vaša se obavijest o kršenju može proslijediti onoj strani koja je učinila sadržaj dostupnom ili trećim stranama poput ChillingEffects.org.

Imajte na umu da ćete biti odgovorni za štetu (uključujući troškove i odvjetničke naknade) ako materijalno pogrešno predstavite da proizvod ili aktivnost krše vaša autorska prava. Stoga, ako niste sigurni da sadržaj koji se nalazi na web stranici ili je povezan s njom krši vaša autorska prava, trebali biste prvo kontaktirati odvjetnika.

Slijedite ove korake da biste poslali obavijest:

Morate uključiti sljedeće:

Fizički ili elektronički potpis vlasnika autorskih prava ili osobe ovlaštene za djelovanje u njihovo ime Identifikacija autorskog prava za koje se tvrdi da su povrijeđena Opis prirode i točna lokacija sadržaja za koji tvrdite da krši vaša autorska prava, u dovoljnom broju pojedinosti koje dopuštaju nastavnicima Varsityja da pronađu i pozitivno identificiraju taj sadržaj, na primjer, potrebna nam je veza do određenog pitanja (ne samo naziv pitanja) koja sadrži sadržaj i opis koji određeni dio pitanja - slika, vezu, tekst itd. - vaša se žalba odnosi na vaše ime, adresu, telefonski broj i adresu e -pošte te vašu izjavu: (a) da vjerujete u dobroj vjeri da je upotreba sadržaja za koju tvrdite da krši vaša autorska prava nije ovlašten zakonom ili od vlasnika autorskih prava ili zastupnika takvog vlasnika (b) da su svi podaci sadržani u vašoj Obavijesti o kršenju točni i (c) pod prijetnjom krivotvorenja da ste vlasnika autorskih prava ili osobe ovlaštene za djelovanje u njihovo ime.

Pošaljite žalbu našem ovlaštenom agentu na:

Charles Cohn Varsity Tutors LLC
101 S. Hanley Rd, apartman 300
Louis, MO 63105


Girijashankarblog

A) Letalni geni B) Osnovni geni

  1. C) Višestruki gen D) Kumulativni gen
  2. Oni donose smrt njihovom posjedniku.

A) Letalni geni B) Osnovni geni

  1. C) Višestruki gen D) Kumulativni gen
  2. Kada dva ili više parova neovisnih gena djeluju zajedno kako bi proizveli jednu fenotipsku osobinu.

A) Letalni geni B) Osnovni geni

  1. C) Višestruki gen D) Kumulativni gen
  2. Neki geni imaju aditivne učinke na djelovanje drugih gena. Oni se nazivaju kumulativni geni.

A) Letalni geni B) Osnovni geni

  1. C) Višestruki gen D) Kumulativni gen
  2. Geni koji proizvode promjene u više od jednog karaktera nazivaju se pleiotropni feni.
  1. A) Pleiotropni geni B) Gen koji mijenja
  2. C) Višestruki gen D) Kumulativni gen
  3. Gen koji ne može sam proizvesti karakter, već u interakciji s drugim proizvodi modificirani učinak naziva se modifikacijski gen.
  4. A) Pleiotropni geni B) Gen koji mijenja
  5. C) Višestruki gen D) Kumulativni gen
  6. Gen koji potiskuje ili inhibira ekspresiju drugog gena naziva se inhibitorni gen.
  7. A) Pleiotropni geni B) Gen koji mijenja
  8. C) Inhibitorni gen D) Višestruki gen
  9. On regulira proizvodnju specifične m-RNA i određuje vrstu proteina koji će se sintetizirati.
  10. A) Pleiotropni geni B) Strukturni geni
  11. C) Inhibitorni gen D) Višestruki gen
  12. Ti geni djeluju kao prekidači za uključivanje ili isključivanje aktivnosti strukturnih gena, regulirajući produženje i prekid polipeptidnog lanca.
  13. A) Pleiotropni geni B) Strukturni geni
  14. C) Operatorski geni: D) Višestruki gen
  • Ti geni proizvode određenu proteinaccusnu tvar koja se naziva represura koja sprječava gene gena operatora u njihovom djelovanju.
  1. A) Pleiotropni geni B) Strukturni geni
  2. C) Operatorski geni: D) Geni regulatori
  • Svi mi imamo jednu od ove četiri uobičajene krvne grupe koje su rezultat alela u genu krvne grupe ABP koji se nalazi na ....

A kromosom br 8 B kromosom br 9

C kromosom br 10 D kromosom br 11

  • Ako se genotip sastoji od samo jedne vrste alela. To se zove
  1. A) homozigotni B) hetreozigotni
  1. C) momoalelni D) jednoalelni
  1. je Broj vrsta gameta koje proizvodi homozigotna jedinka
  1. C) 3 D) Mnogi
  2. Ako su različiti aleli prisutni u istom genotipu, tada se naziva
  3. A) homozigotni B) hetreozigotni
  1. C) dijalelni D) polialelni
  2. ABO sustav krvnih grupa posljedica je
  3. A) (Višefaktorsko nasljeđivanje B) Nepotpuna dominacija
  4. C) Više alela D) Epistaza.
  5. Alel koji ne može izraziti svoj učinak u prisutnosti drugog naziva se
  6. A) kominantan B) dopunski
  7. C) komplementarna D) recesivna
  • Kontrastni parovi faktora kod Mendelinovih križeva nazivaju se
  1. A) više alela B) pseudo alel
  2. C) aloloci D) Ništa od navedenog
  3. Više alela kontrolira nasljeđivanje

(A) fenilketonurija (B) daltonizam

(C) anemija srpastih stanica (D) krvne grupe.

  • Muškarac iz skupine Ablood ženi se ženama krvne grupe AB Koja vrsta potomstva bi ukazivala na to da je muškarac heterozigotan.
  1. A) AB B) A
  2. C) O D) B
  • Organizam s dva identična alela je
  1. A) dominantni B) hibrid
  2. C) heterozigotni D) homozigotni.
  • Alel je dominantan ako je izražen u
  1. A) i homozigotna i heterozigotna stanja
  2. B) druga generacija
  3. C) heterozigotna kombinacija
  4. D) homozigotna kombinacija.
  • Dva dominantna nealelična gena udaljena su 50 jedinica karte. Veza je
  1. A) cis tip B) trans tip
  2. C) potpuna D) odsutna/nepotpuna
  • Fenomen, u kojem alel jednog gena potiskuje aktivnost alela

drugog gena, poznat kao

(c) suzbijanje (d) inaktivacija.

  • Kada dva genetska lokusa proizvode identične fenotipove u cis i trans položaju, smatra se da jesu
  1. A) više alela B) dijelovi istog gena
  2. C) pseudo aleli D) različiti geni.
  • Kad dva dominantno neovisno različita gena međusobno reagiraju, nazivaju se.

(a) suradnički geni (b) komplementarni geni

(c) duplirani geni (d) duplirani geni

(a) različiti kariotipi (b) različiti genotipovi

(c) različiti fenotipovi (d) nijedan od ovih.

(a) segregacija alela (b) rekombinacija povezanih alela

(c) dominacija gena (d) povezanost gena.

(a) pseudodominacija (b) pleiotrofija

(c) epistaza (d) ništa od navedenog.

(a) dominacija (b) segregacija

(a) kodominancija (b) dominacija

(c) amfidominancija (d) amfidominancija

(a) svoj učinak izražava samo u homozigotnom stanju

(b) svoj učinak izražava samo u heterozigotnom stanju

(c) izražava svoj učinak i u homozigotnom i u heterozigotnom stanju.

(d) nikada ne izražava svoj učinak u bilo kojem stanju.

(a) hemofilija (b) talasemija

(c) anemija srpastih stanica (d) daltonizam.

A). beta galaktozidaza B). gene ribosomalnih proteina

C). geni rRNA E) RNA polimeraza

  1. .Regulacija gena u bakterijama važna je kako bi se ……….
  2. spriječiti rasipanje energije

B . Sve izjave opisuju važne razloge za regulaciju gena.

C omogućuju odgovor na podražaje okoliša

D omogućuju stanicama da se brzo prilagode promjenama u mediju za rast

  • Primjeri unutarnjih podražaja koji potječu iz organizma i koji koordiniraju ekspresiju gena uključuju sve sljedeće osim.
  1. steroidni hormoni B. faktori rasta
  2. sunčevu svjetlost D. proteinski hormoni
  • Sve navedeno ispravno se podudara osim ____
  1. Laktoza: podjedinice glukoze i galaktoze
  2. lacI: strukturni gen
  3. Permeaza: transportira laktozu u unutrašnjost stanice
  4. Operon: jedan promotor prepisuje više od jednog gena kao jednu molekulu mRNA
  • Što bi bilo posljedica da je mutacija u lacI uzrokovala njegovu inaktivaciju?
  1. “Kontinuirana ekspresija gena lacZ, lacY i lacA
  2. Nemogućnost transporta laktoze u stanicu
  3. Nemogućnost stvaranja alolaktoze
  4. Nemogućnost proteina aktivatora katabolita da se veže na cAM
  5. Represor laktoze kodiran je genom _____.
  6. čipkan B. lacZ
  7. lacA D. lacI
  • Mjesto na kojem se represor laktoze veže na operon laktoze naziva se
  1. operater B. promotor
  2. induktor D. mjesto aktivatora katabolita
  • .Kad je represor laktoze vezan za operon laktoze _____
  1. dolazi do metabolizma laktoze, ali ne i glukoze
  2. transkripcija lacI je blokirana
  3. pristup promotoru putem RNA polimeraze je blokiran i ne dolazi do transkripcije operona
  4. RNA polimeraza veže se na promotor, ali se eksprimira samo lacZ
  5. “ Ako se laktoza i glukoza nalaze u mediju za rast kulture E. coli,
  6. i laktoza i glukoza se metaboliziraju istim brzinama
  7. operon laktoze se ne transkribira
  8. favoriziran je metabolizam laktoze
  9. sintetiziraju se povišene razine cAMP -a
  • Kada glukoza ometa induktivne učinke laktoze na operon laktoze, to se naziva
  1. ko-potiskivanje B. inhibicija bazalnog odgovora

C antitermination D slabljenje

  1. Sve sljedeće je potrebno za ekspresiju gena u laktozi operonu, osim
  2. alolaktoza B. genski proizvod lacI
  3. kamp D. adenilat ciklaza
  • _____ koristiti produkt biosintetskog puta za regulaciju ekspresije gena.
  1. Inducibilni operoni B. Moduli toplinskog udara
  2. Reprezentativni operoni D. Elementi bazalnog promotora
  • Odgovor gena na stanično oštećenje izazvano vanjskim stresorom koristi regulatorni element poznat kao a (n) _____.
  1. bazalni promotorski element B. oktamerni niz
  2. pojačivač D. Modul toplinskog šoka
  • Brzine transkripcije neovisne o signalu kontroliraju _____ u eukariota
  1. bazalni promotorski elementi B. operaterima
  2. steroidni hormoni D. receptori na staničnoj površini
  • .Sljedeće su primjeri elemenata bazalnog promotora osim _____
  1. CAAT kutije B. pojačivači
    C. oktamerne sekvence D. GC kutije
  • Što se od navedenog pogrešno podudara?
  1. Estrogen: veže se na protein receptora steroida
  2. MAP kinazni sustav: inducira staničnu proliferaciju
  3. Glukokortikoidi: STAT aktivacija
  4. Receptor retinoične kiseline: veže se na element hormonskog odgovora
  • Sve navedeno translocira se u jezgru i izaziva povišene razine transkripcije, osim
  1. receptori citokina na površini stanice
  2. fosforilirana MAP kinaza
  3. proteini steroidnih receptora vezani za steroidne hormone
  4. fosforilirani STAT
  • Koji od sljedećih bakterijskih operona nije kontroliran slabljenjem?
  1. Treonin B. Arabinoza
  2. Triptofan D. Histidin
  • Što se od navedenog ne podudara?
  1. Visoke razine unutarstaničnog željeza: razgradnja mRNA transferina
  2. OxyS RNA: inhibira vodikov peroksid
  3. ZAMKA: slabljenje triptofana operona
  4. N i Q proteini: antiterminatori bakteriofaga λ
  • Mutacije koje se javljaju u stanicama tijela koje ne nastaju u gamete mogu se klasificirati kao:
  1. auksotrofne mutacije b. somatske mutacije
  2. morfološke mutacije d. onkogeni
  • Poliploidija se odnosi na:
  1. dodatne kopije gena susjednih na kromosomu
  2. pojedinac s kompletnim dodatnim setom kromosoma
  3. kromosom koji se replicirao, ali nije podijeljen
  4. više ribosoma prisutnih na jednoj mRNA
  • Gen koji pokazuje kodominanciju
  1. ima oba alela neovisno izražena u heterozigotu
  2. ima jedan alel koji dominira drugim
  3. ima alele čvrsto povezane na istom kromosomu
  4. ima alele izražene istovremeno u razvoju
  • Koja je komponenta transkribirane RNA u eukariota prisutna u početnom transkriptu, ali se uklanja prije nego što dođe do translacije:
  1. Intron b. 3 ’Poly A rep
  2. Mjesto vezivanja ribosoma d. 5 ’kapa
  • Odaberite ispravnu tvrdnju o genetskom kodu.
  1. uključuje 61 kodon za aminokiseline i 3 stop kodona
  2. gotovo univerzalno potpuno isto u većini genetskih sustava
  3. tri baze po kodonu
  4. neke aminokiseline kodiraju više kodona
  5. sve od navedenog
  6. Stvaranje raznolikosti antitijela u kralježnjaka odvija se kroz:
  7. prisutnost što više gena u zametnoj liniji koliko je moguće vrsta antitijela.
  8. infekcija bakterijama koje nose gene antitijela
  9. infekcija virusima koji nose gene antitijela
  10. poliploidija u stanicama koje stvaraju antitijela
  11. preuređivanje DNA u tkivima koja nastavljaju proizvoditi antitijela
  • Dupliranje je:
  1. razmjena između ne-homolognih kromosoma, što rezultira kromosomima s novim genima koji su susjedni.
  2. gubitak gena u dijelu kromosoma
  3. dodatnu kopiju gena na dijelu kromosoma
  4. preokret reda gena na kromosomu
  • Mutacija u kodonu dovodi do zamjene jedne aminokiseline drugom. Kako se zove ova vrsta mutacije?
  1. besmislena mutacija b. missense mutacija
  2. mutacija pomaka okvira d. promotorska mutacija
  • Proteini cinkovih prstiju i proteini helix-turn-helix proteini su:
  1. vrste proteina koji se vežu za DNA

b. uključeni u kontrolu prijevoda

d.dio hemoglobina u krvnim stanicama e. vezan za prijenos RNA tijekom replikacije

  • Pod pretpostavkom da je razina glukoze niska, mutacija u represoru povezana s lac operonom E. coli koja sprječava vezanje represora na laktozu trebala bi rezultirati:
  1. konstitutivna ekspresija gena lac operona
  2. nedostatak ekspresije ili smanjena ekspresija gena lac operona pod svim okolnostima
  3. ekspresiju gena samo ako je prisutna laktoza
  4. ekspresiju gena samo kad nema laktoze
  • Homeotička mutacija je ona koja:
  1. prisutna je u samo jednom obliku u pojedinca
  2. zamjenjuje jedan dio tijela drugim u razvoju
  3. dovodi do razvoja tumora
  4. je divlje vrste na jednoj temperaturi, a abnormalne na drugoj
  • Mitohondrijska DNA povoljna je za evolucijske studije jer:
  1. nasljeđuje se samo preko ženskog roditelja i tako se razvija na način koji omogućuje lako konstruiranje stabala odnosa
  2. umetnut je u X kromosom
  3. prvi put se pojavio kod ljudi, a nema ga kod drugih životinja
  4. razvija se sporije od gena u jezgri
  • Alel povezan sa anemijom srpastih stanica očito je dostigao visoku učestalost u nekim ljudskim populacijama zbog:
  1. slučajno parenje
  2. superiorna sposobnost heterozigota u područjima gdje je prisutna malarija
  3. migracija pojedinaca s alelom u druge populacije
  4. visoka stopa mutacije u tom specifičnom genu
  • Čini se da je većina novih mutacija:
  1. blagotvorno
  2. neutralna ili štetna
  3. prisutni u homozigota, a ne u heterozigota
  4. može se otkriti pomoću studija alozime (elektroforeza proteina)
  • Mjesto na kromosomu na kojem se nalazi određeni gen poznato je kao:
  1. alel B) dihibrid
  2. lokus D) diploidan
  • Što od navedenog NIJE obilježje koje je rezultat ili na koje utječe interakcija više od jednog gena?
  1. A) boja ljudske kože B) rascjep nepca
  2. C) visina D) anemija srpastih stanica
  3. .Što su aleli?
  4. A) geni za različite osobine, poput boje kose ili boje očiju
  5. B) alternativni oblici gena za jednu osobinu, poput plavih očiju ili smeđih očiju
  6. C) lokacije gena na kromosomu
  7. D) recesivni oblici svojevrsne karakteristike koju nose geni
  • Fenotip ” temelji se na grčkom korijenu riječi za
  1. A) izgled i oblik. B) nasljedna i predodžba.
  2. C) matematički i oblik. D) rođenje ili podrijetlo i oblik.
  • Pojedinac s krvnom grupom A oženi se osobom s krvnom grupom B. Koje bi krvne grupe moglo pokazati njihovo potomstvo?
  1. A) AB B) A
  2. C) B D) sve je to moguće
  • Klasičan primjer više alela je
  1. pjegavost boje dlake kod goveda. B) visina u vrtnom grašku.
  2. ružičasti cvjetovi u heterozigotnih snapdragona. D) ABO krvne grupe kod ljudi.
  • Genska interakcija u kojoj par recesivnih gena na jednom lokusu sprječava ekspresiju dominantnog alela na drugom lokusu naziva se
  1. A) potpuna dominacija. B) nepotpuna dominacija.
  2. C) D) pleiotropija.
  3. Ako su roditelji genotipovi AO i BO za krvnu grupu ABO, njihova djeca mogu uključiti koji od sljedećih genotipova?
  4. A) Samo AO i BO B) Samo AO, BO i AB
  5. C) AA, BB, and AB only D AO, BO, AB, and OO only
  • Which disease results in deformed red blood cells, poor circulation, and anemia?
  1. A) achondroplasia B) sickle-cell disease
  2. C) Huntington disease D) hemophilia
  • Observable characters of an organism is called.
  1. a) Trait b) Phenotype
  2. c) Genotype d) Character
  • The unit of recombination is called.
  1. a) Muton b) Recon
  2. c) Cistron d) All of these
  • A segment of DNA that codes for a functional polypeptide or an RNA molecule is called
  1. a) allele b) gene
  2. c) recon d) muton
  • Haploid refers to
  1. the number of chromosomes in the somatic cell of an adult organism
  2. the number of chromosomes in the gamete of an organism
  3. more than one set of chromosomes
  4. Sets of chromosome
  5. Alternate forms of a gene is called
  6. a) phenotype b) allele
  7. c) genotype d) genome
  1. The genetic constitution of an organism is called.
  2. a) genotype b) trait
  3. c) phenotype d) genome
  • The character which is expressed in the F1 generation is called
  1. a) codominant b) dominant
  2. c) recessive d) hemizygous
  • An individual having two different allele for one or more genes is referred as
  1. a) homozygous b) heterozygous
  2. c) hemizygous d) heterochromatic
  • Holandric genes ar
  1. a) genes carried on autosomes
  2. b) genes carried on X chromosomes
  3. c) genes carried on Y chromosomes
  4. d) genes carried on any chromosomes
  • A nucleoside is composed of
  1. a) a base+ a sugar b) a base+ a sugar+ phosphate
  2. c) a base+ a phosphate d) none of these
  • Genetic mutation occurs in
  1. a) Protein b) RNA
  2. c) DNA d) Nucleus
  3. DNA is present in
  4. a) nucleus only
  5. b) nucleus, mitochondria and ER
  6. c) nucleus, mitochondria and choloroplast
  7. d) nucleus, mitochondria and RER
  • DNA is the genetic material in
  1. a) viruses, prokaryote and eukaryote
  2. b) prokaryote and eukaryote
  3. c) only in eukaryotes
  4. d) in some viruses, prokaryotes and eukaryotes
  • The two strands in a DNA double is joined by
  1. a) Covalent bond b) Hydrogen bond
  2. c) ionic bond d) phosphodiester bond
  • Chromatin is composed of
  1. a) nucleic acids and protein b) nucleic acids only
  2. c) proteins only d) none of these
  • The basic repeating units of a DNA molecule is
  1. a) nucleoside b) nucleotide
  2. c) histones d) aminoacids
  • Adjacent nucleotides are joined by
  1. a) covalent bond b) phosphodiester bond
  2. c) ionic bond d) peptide bond
  • The length of one turn of DNA is
  1. a) 3.4 A b) 34 A
  2. c) 20 A d) 3.04 A
  • The type of sugar in DNA are
  1. a) triose b) tetrose
  2. c) pentose d) hexose
  • The width of DNA molecule is
  1. a) 15 A b) 3.4 A
  2. c) 20 A d) 25 A
  • The length of DNA having 23 base pairs is
  1. a) 78 A b) 78.4 A
  2. c) 78.2 A d) 74.8 A
  • Left handed DNA
  1. a) ADNA b) BDNA
  2. c) ZDNA d) CDNA
  1. ZDNA have a
  2. a) Double helical nature b) ZigZag apperarance
  3. c) uracil base d) single stranded nature
  4. A short length of DNA molecule has 80 thymine and80 guanine bases

. the total number of nucleotide in the DNA fragment is isoallele


Uvod

DNA structure and nucleic acid structure in general are highly abstract concepts. As such, they can present novice learners with difficulties as they try to understand the various aspects of DNA structure (chains of four nucleotide building blocks) and its associated biological functions (transcription of DNA information to RNA information, and DNA replication to provide new cells with a complete set of chromosomes), which comprise core ideas within the Znanstveni standardi sljedeće generacije (Standard HS-LS3 NGSS Lead States, 2013). An understanding of DNA structure also provides a necessary foundation for understanding biology applications such as the polymerase chain reaction (PCR) amplification of selected DNA fragments, and how the incorporation of modified nucleotides into the structure of DNA allows scientists to determine the base sequence of a DNA molecule.

Physical models can be used to help students develop stronger mental models of abstract concepts such as DNA structure (Grosslight et al., 1991). As stated in the Znanstveni standardi sljedeće generacije, developing and using models based on evidence to illustrate relationships within systems can be used as a tool to increase student understanding (Standard HS-LS1-4). The DNA double helix, perhaps the most iconic model in all of biology, is often modeled at the structural level in biology classrooms. Biological processes involving DNA can also be modeled, and lessons have been developed using paper cut-outs, candy, and other easily obtainable materials to improve student understanding (Latourelle & Seidel-Rogol, 1998 Altiparnak & Tezer, 2009). Activities such as these have been shown to increase the sophistication of students’ mental models of complex biological phenomena (Mayer, 1989 Rotbain et al., 2006).

In the lesson described here, a DNA model constructed using plain and peanut M&M candies serves as a reference for students as they work to understand the structure of DNA and how DNA replicates in cells. (To accommodate students, faculty, and staff who might be allergic to peanuts, we suggest inquiring privately about whether there are people with nut allergies in the class. If so, instead of using M&M's, consider as an alternative using paper disks of four colors for the normal dNTPs, and disks of the same color but modified for the dideoxy NTPs.)

The goal of the lesson is to have student teams model the different DNA fragments that are produced in a set of DNA sequencing reactions by Sanger dideoxy chain termination (Sanger et al., 1977). Despite the emergence of next-generation DNA sequencing, Sanger sequencing remains important. It allows scientists to obtain DNA sequences that can be used to carry out phylogenetic analyses, targeted metagenomic analysis from environmental samples, diagnostic tests for defined pathogens, allele identification in genetic tests, and numerous laboratory applications involving genetic analyses and molecular cloning.

The lesson provides a way for students to visualize DNA fragments of different sizes and provides a starting point for discussions on how these fragments are produced. The lesson addresses and/or complements many learning objectives in the undergraduate biology curriculum, ranging from DNA structure and replication (5′ → 3′ polarity and the necessity of a free 3′–OH group for the addition of new nucleotides) to PCR (primed DNA synthesis) and electrophoretic separation of DNA fragments. In addition, the lesson touches on some interesting aspects of the history of biology (e.g., Sanger vs. Maxam-Gilbert sequencing why one survived and the other did not).

This lesson was developed in the context of an inquiry-based Introductory Cell and Molecular Biology course in a residential science college on the Michigan State University (MSU) campus. This small-group cooperative learning exercise (Smith, 2000) complements a DNA lab “stream” (Luckie et al., 2013) in which students use agarose gel electrophoresis to purify 16S rRNA gene PCR products from naturally occurring bacterial isolates, which are then sequenced using Sanger's method at the Genomics Core of the MSU Research Technology Support Facility.

Here, we describe our experiences having students use M&M's to make a model of the products produced in Sanger's dideoxy DNA sequencing method. The core idea of Sanger's method is that the incorporation of a dideoxynucleotide into a growing DNA chain will “terminate” DNA polymerase-catalyzed synthesis of a DNA strand. By physically producing a model of the reaction products of the DNA sequencing reactions, students explore both DNA structure and how DNA sequences are determined by scientists.


Shop the Largest Tissue cDNA Selection in the Market

BioChain’s cDNA samples are synthesized using total RNA isolation at the facility with modified techniques to ensure consistency. cDNA undergoes both visual inspection detecting intact bands of ribosomal DNA, and tested by purity with a spectrophotometer. The first strand is synthesized using MMLV reverse transcriptase with low RNase H activity, with an oligo dT primer to ensure presence of the entire cDNA.

Sources originate from a variety of animal, plant matter, and human/fetal tissue (including healthy and diseased organs). Documentation on clinical history of tissues is available. The cDNA can be used for PCR, gene discovery, analysis or mRNA, and cloning among others.


Gledaj video: Comment reconnaître le brin transcrit dADN? Dans quel sens sallonge lARNm? (Kolovoz 2022).